从孩子当下的适应能力出发，讨论小学、初中、高中的长期规划。
重点了解学校环境、住宿或陪读安排、监护责任与孩子的语言适应。
关注课程过渡、校园支持、兴趣探索以及家庭与学校的沟通机制。
结合课程选择、活动发展与未来本科方向，建立更连贯的长期节奏。
年级、当前学校、英语基础、预计出发时间与家庭对住宿监护的初步想法。